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红网时刻10月25日讯（安乡站记者 卢智 彭琼子）安乡县在教育 “双减” 政策下积极做好科学教育的 “加法”。在中小学阶段引入人工智能技术应用启蒙，将“AI梦想”种子播撒在少年心田。走进围庵小学的机器人创客室内，一场科技创新实践正在进行。在老师的指导下，学生编程的无人机顺利起飞，在预设障碍赛道间穿梭完成飞跃任务。孩子们沉浸其中，开启智慧之旅。【同期】围庵小学学生 彭梦熙：我学这个东西（人工智能技术应用启蒙），第一次学就感兴趣了，就想一直学下去，学到了课外的知识就觉得这个很好玩儿。在围庵小学科技辅导员李岸珂看来，当下，人工智能与日常生活联系紧密，在中小学阶段普及人工智能教育，既能激发学生学习AI相关知识的浓厚兴趣，也能培养学生的创新意识和解决问题的能力。【同期】围庵小学科技辅导员 李岸珂：他们觉得就是学习这个（人工智能技术应用启蒙）对他们的生活、学习、动手这一方面的能力都得到了很大的培养。安乡县围庵小学一直秉承“培养创新人才”的教育理念，坚持把科技创新活动作为学校的办学特色，并结合学校实际，积极开设科技小发明、机器人、3D创客等科技活动选修课，帮助学生提升科学思维、锤炼科研本领。【同期】安乡县围庵小学校长 陈志兵：我们学校在人工智能教育方面进行了一些探索和实践，这些举措能激发同学们对人工智能的兴趣，培养他们的创新思维能力和解决问题能力。近年来，安乡县大力推进人工智能教育，通过顶层规划与综合施策，鼓励全县中小学校打造优质科普教育阵地，全面融入科学教学，实现与现代科技的紧密对接。同时，依托人工智能大赛等平台，广泛开展青少年科技普及活动，有效激发学生探索AI的热情，推动人工智能与教育深度融合、相互赋能。【同期】安乡县电教仪器站党支部书记、站长 刘洋：目前，我县人工智能教育有了初步的发展，我们下一步的工作目标就是加强对人工智能教师的培训力度，同时扩大人工智能教育在全县中小学的覆盖面，力争在部分学校实行人工智能教育常态化教育教学。据悉，安乡县自2018年底正式启动了人工智能教育项目，现已建成5个机器人创客室，配备教育机器人50余台、3D打印机3台、教育无人机13台及拍摄无人机1台。2019至2024年，安乡县的人工智能项目荣获市级奖项101个、省级奖项83个及国家级奖项42个。举报/反馈